Dia Mundial da Saúde Mental - 10 de outubro

Imagem do Google

Segundo o site Wikipédia, saúde mental (ou sanidade mental) é um termo usado para descrever um nível de qualidade de vida cognitiva ou emocional ou a ausência de uma doença mental. Na perspectiva da psicologia positiva ou do holismo, a saúde mental pode incluir a capacidade de um indivíduo de apreciar a vida e procurar um equilíbrio entre as atividades e os esforços para atingir a resiliência psicológica.

O Dia Mundial da Saúde Mental visa chamar a atenção pública para a questão da saúde mental global, e identificá-la como uma causa comum a todos os povos, ultrapassando barreiras nacionais, culturais, políticos ou socioeconômicas. A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera a saúde mental uma prioridade e defende que a questão da saúde mental não é estritamente um problema de saúde.

As perturbações de natureza mental estão crescendo e os distúrbios mentais, independentemente da sua gravidade, são uma das principais doenças incapacitantes do século XXI. A depressão é a segunda causa de incapacidade na União Europeia. As doenças mentais e, particularmente a depressão, são o fator de maior risco de suicídio.

No Brasil, algumas pesquisas têm confirmado uma grande prevalência de transtornos mentais em crianças e adolescentes. As pesquisas apontam que de 12,7% a 23,3% do total de crianças e adolescentes no país sofrem com algum tipo de transtorno mental.

Os problemas mentais infantis mais comuns incluem os transtornos de conduta, os transtornos de atenção e hiperatividade e os transtornos emocionais. Esses distúrbios são importantes na medida em que impõem sofrimento aos jovens e àqueles com quem convivem, e também porque interferem no desenvolvimento psicossocial e educacional, com o potencial de gerar problemas psiquiátricos e de relacionamento interpessoal na vida adulta.

Alguns fatores os quais podemos vincular o distúrbio mental e emocional das crianças são:

      Determinismo genético;

      desordens cerebrais, a exemplo da epilepsia;

      violência;

      perdas de pessoas significativas;

      adversidades crônicas;

      eventos estressantes agudos;

      problemas no desenvolvimento;

      adoção; a

      brigamento;

      além de problemas culturais e sociais que repercutem de forma significativa no desenvolvimento infantil .

Associações entre problemas de comportamento e variáveis do ambiente familiar têm sido verificadas de forma consistente.

A quantidade ou qualidade de eventos negativos provenientes da família é apontada como particularmente prejudicial ao desenvolvimento infantil, sendo fator que predispõe a problemas de comportamento.

“Análise sistemática da literatura recente de estudos empíricos concluiu que a depressão materna tem impacto negativo para a saúde mental dos filhos em idade escolar, favorecendo a ocorrência de problemas comportamentais, psicopatologia, rebaixamento cognitivo, prejuízos no autoconceito, no desempenho social e na regulação emocional. Tais fatores foram observados independentemente do momento de primeira exposição à depressão materna, bem como dos delineamentos dos estudos (longitudinais ou transversais), configurando-se, assim, como fator de risco ao desenvolvimento infantil – prejuízo potencializado na presença de comorbidades psiquiátricas.”

Imagem do site Rumo

Fontes:

Wikipédia

Revista Biológica

Capital Teresina